المستودع الرقمي لـقسم العلوم التربوية والنفسية

عرض بنوع المنشور

دوردور التفتيش التربوي في تقويم السياسات التعليمية: تحليل مقارن لنماذج عالمية مع دراسة في أفكار ميلاني إيرين

محمد القذافي محمد النعيري, (6-2026)
مجلة الأصالة -مجلة علمية محكمة -تصدر عن الجمعية للعلوم التربوية والانسانية , , الصفحات 134-189.

حوكمة التعليم ودورها في بناء نظام تعليمي فعّال وعادل: دراسة تحليلية في السياسات والمؤشرات ليبيا نموذجا
محمد القذافي محمد النعيري (6-2026)
المعهد العالي للعلوم والتقنية, 2(4), الصفحات 233-273.

التربية النقدية كأداة للتحرر: د ا رسة مقارنة بين الفكر التربوي لأنطونيو غ ا رمشي وباولو فريري
محمد القذافي محمد النعيري (6-2026)
كلية التربية طرابلس, 23(1), الصفحات 246-262.

نموذج تكاملي للمناهج التعليمية المعاصرة دمج تصنيف بنجامين بلوم والنظرية الاجتماعية الثقافية لليف فيغوتسكي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين " مع الارتكاز على أفكار كل من بلوم وفيغوتسكي "
محمد القذافي محمد النعيري (6-2026)
مركز فكر للدراسات والتطوير, 6(0), الصفحات 46-84.

التعليم في عالم متغير نحو بناء نموذج الاستجابة التعليمية للتغير (ERCM) – بمنهجية " تحليلية مقارنة في ضوء التجارب الدولية
د. محمد القذافي محمد النعيري (5-2026)
تصدر عن مركز فكر للدراسات والتطوير, 71(2), الصفحات 258-298.

تقييم الكفايات التكنولوجية لدى الطالب المعلم بكلية التربية طرابلس من وجهة نظر المشرفين

فتحي محمد مادي العباني (4-2026)
, 23(1), الصفحات 143-161.

أثر المؤشرات والقياسات الدولية للتعليم في جودة وتطوير النظم التعليمية: دراسة تحليلية مقارنة لخبرات الدول المتقدمة ومصر وتونس ورواندا
د. محمد القذافي محمد النعيري (3-2026)
الجمعية الليبية للعلوم التربوية والإنسانية , 28(4), الصفحات 344-395.

اقتصاديات التعليم وتمويله والسياسات التربوية وأثرها في كفاءة التعليم في ليبيا2025/2010
د. محمد القذافي محمد النعيري (3-2026)
مجلة علوم التربية الجمعية الليبية للمناهج واستراتيجيات التدريس, 21(3), الصفحات 1-42.