Department of Kindergarten
Alumni
Students
Employees
Email
العربية
البوابة الالكترونية
MyUot
العربية
البوابة الالكترونية
Home
About
Programs
Academic Staff
Research and Projects
Faculty of Education Bin Ghesheer
Department of Kindergarten
Digital Repository for Department of Kindergarten
Key words
Choose publication type
Choose publication type
Conference paper
Article
Book
Chapter
PhD Thesis
Master Thesis
Final Year Project
Technical Report
Unpublished work
Document
Patent
Departmnt or Faculty
All
';
Brows By Type
Conference paper (21)
Article (54)
Book (4)
PhD Thesis (5)
Master Thesis (3)
دور معلمات رياض الأطفال في تنمية مهارات القيادة لدى أطفال الروضة في ضوء متطلبات العصر الرقمي من وجهة نظر المعلمات " دراسة ميدانية بمنطقة قصر بن غشير”
د. نجاة علي علي الهنشيري (6-2026)
مجلة العماد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 1(2026), الصفحات 1-20.
[درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس الجامعي لإستراتجيات التعلم النشط أثناء البرنامج التدريسي بكلية التربية القره بوللي جامعة المرقب.]
د.عبدالناصر محمد العباني (6-2026)
مجلة الاصالة, 13(2), الصفحات 652-678.
أنماط التربية الحديثة وعلاقتها بالاستقلالية لدى طفل الروضة
نجلاء عامر ابو عجيلة اللطيف (6-2026)
, .
الاحتياجات التدريبية المهنية اللازمة لمعلمي التعليم الثانوي بمراقبة تعليم القره بوللي في ضوء التطورات العلمية الحديثة ومستجداتها
د.عبدالناصر محمد العباني (4-2026)
مجلة العماد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 1(2), الصفحات 111-135.
التكوين الذاتي للمعلم الفعال مهارات التدريس وبرامج التدريب
د.عبدالناص محمد العباني (4-2026)
دار الكتب الوطنية بنغازي , , الصفحات 1-138.
القيادة التحويلية وتطوير الأداء المدرسي في ظل التحول الرقمي
د. ربيعة أحمد مفتاح البركي (3-2026)
الجمعية الليبية للعلوم التربوية والإنسانية, 28(2026), الصفحات 11-35.
الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في الجامعات الليبية (بكليات التربية جامعة طرابلس) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس " دراسة ميدانية"
د. نجاة علي علي الهنشيري (3-2026)
الهيئة الليبية للبحث العلمي- الجمعية الليبية لدروب المعرفة , 9(1), الصفحات 1-47.
أثر أناشيد الأطفال بالقنوات الفضائية على تكوين حصيلة الطفل اللغوية
عبدالرؤوف امحمد عبدالله عون (3-2026)
مجلة علوم التربية الجمعية الليبية للمناهج واستراتيجيات التدريس, 21(1), الصفحات 225-239.
1
2
3
4