المستودع الرقمي لـقسم العلوم التربوية والنفسية

عرض بنوع المنشور

تقييم تفعيل الأداء الخدمي التعليمي بكلية التربية طرابلس باستخدام نموذج الأداء الفعلي ( service performance )
نجاة ابوبكر عزي (10-2019)
, 1(0), الصفحات 455-470.

معايير جودة الأداء التدريسي ومدى توفرها لدى طلبة كليات التربية جامعة طرابلس
ناديا المبروك عامر (8-2019)
, 28(0), الصفحات 212-233.

واقع إعداد المعلم الجامعي بكلية التربية طرابلس في ضوء معايير الجودة
نجاة ابوبكر عزي (4-2019)
, 9(0), الصفحات 12717-13713.

المشكلات التي تواجه طالبات كلية التربية طرابلس في برنامج التربية العملية بالمدارس من وجهة نظرهن
نجاة احمد القاضي (3-2019)
, 29(29), الصفحات 43-61.

الا حتراق النفسي لدى معلمات مدارس التربية الخاصة مدينة طرابلس

نجاة احمد عمر القاضي, (12-2018)
, 6(0), الصفحات 25-40.

الذكاء الوجداني و التوافق النفسي و الدافع للانجاز لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية بليبيا /كلية الأداب /جامعة المنصوره
نجوي احمد علي معيقل (12-2018)
, .

تفعيل الخدمات التعليمية لطلاب كليات التربية في ليبيا على ضوء خبرات بعض الدول ( كلية التربية طرابلس نموذجا)
عفاف السنوسي مصطفى العطوشي (11-2018)
, .

متطلبات تفعيل الخدمات التعليمية بكليات التربية في ليبيا على ضوء خبربات بعض الدول .
عفاف السنوسي العطوشي (6-2018)
, 3(0), الصفحات 37-54.