المستودع الرقمي لـجامعة طرابلس

عرض بنوع المنشور

إدمان الإنترنت وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة كلية التربية جنزور
صفاء فتحي علي الناجح, آية الشيباني الجالي (12-2022)
كلية التربية جنزور, 1(1), الصفحات 1-49.

The Impact of Using Teaching Aids in Enhancing and Motivating the Teaching Process in Grade Eight while Learning Science Subject
Amani Mustafa Al Toumi, Sabrieen Houcine Moussa, Tasneem Emad Shommakhi (12-2022)
كلية التربية جنزور, 1(1), pp. 1-42.

The challenges faced by instructors in teaching practical subjects at the laboratory in the Department of English in the Faculty of Education-Janzour
Afaf Alsddiq Mohammed Alshames, Aya Mohammed Othman Godad, Fatima Abulgasem Ali Algamody, Manal Ahmed Ali Albousaify, Shaimaa Naji Ahmed Albibas (10-2022)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-76.

An Investigation into The Causes of English Undergraduates’ Dropout in Higher Education
Aisha Rajab Ben lagha, Sanaa Emhemed Alzubier, Fatima Mohammed Al-Haji, Shahid Mansour Al-suwayh, Alaa salem Ghozi (10-2022)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-49.

دور الترحيل في تدني مستوى التحصيل الدراسي من سلسلة حلقات الأولى من التعليم الأساسي كما يراه معلمي المرحلة الأولى

حنين فتحي المزوغي , صفاء رمضان جودة , فتحي ميلود سلامة , مروة قصودة الشاوش, مريم حسن شعيب , وسيم نجم الدين الهادي (10-2022)
كلية التربية جنزور , 1(1), الصفحات 1-49.

الضغوط التي تواجه مهنة التدريس وعلاقتها بالتسلطية لدي عينة من معلمي مرحلة التعليم الاساسي
سالمة محمد الورفلي, فرح عامر الجربي, كوثر مصطفى الفرجاني , رحاب عادل بكار, اسراء نبيل ديكنة (10-2022)
كلية التربية جنزور , 1(1), الصفحات 1-45.

Teacher-Student Rapport and It's Effects ontheLearningProcessFromLibyanEFL Learners' Perception
Alaa Salem Masmous , Rahma AbdAlmajed Alshibli, Sondos Jomaa Alazzabi , Zainab Abdullah Barka (10-2022)
كلية التربية جنزور, 1(1), pp. 1-35.

الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال اللازمة لأدائهن المهني
هديل محمد النعمي , سلمى عبدالله المشاط (10-2022)
كلية التربية جنزور, 1(1), الصفحات 1-82.